terça-feira, 30 de janeiro de 2018

TDAH e Risperidona- Os mamilos crescidos de meu filho voltam ao normal após parar de tomar esta droga psiquiátrica?


90% dos pacientes que ingerem Risperdal (Risperidona) possuem níveis elevados de prolactina. A prolactina controla o desejo sexual em homens. 
Por Marise Jalowitzki
Uma mãe, muito triste pelos mamilos crescidos em seu filhote, comenta: "Oi Marise resolvi escrever no privado porque estou desesperada. Meu filho de nove anos tomou respiridon por dois anos mais ou menos e percebi um aumento na mama, fiz exame e o hormônio muito alto, o neuro fez o desmame e passou neoleptil e depakene, mas eu decidi não dar . Quanto tempo essa química leva pra sair do organismo e as mamas voltam ao normal? Não quero mais medicar meu filho é a segunda medicação que temos problemas, mais também estou com medo não sei o que fazer "
Primeiramente, querida, receba meu abraço, extensivo ao teu pequeno!
Com relação às mamas, só o tempo vai dizer quando voltarão ao normal. Em alguns casos, como relatado por mães, em torno de um ano a dois. E, infelizmente, amiga, dependendo do corpinho e da forma como reagiu, pode nem sair. Há casos irreversíveis. Vai depender também do tamanho que eles ficaram e do quanto isto o deixa embaraçado. Mas, teu filhote emagrecendo, e em crescimento como está, nem vai se notar muito.
esta é uma foto de um fisicultor, que assumiu não realizar a cirurgia
E, não sei se já notaste QUANTOS rapazes hoje tem os mamilos protuberantes? Até manequins!!! E muitos vão na academia, depois (quando adolescentes), "marombam" todo o peito, o que disfarça bastante e fica como sendo tudo "de academia".
esta é outra tomada de um rapaz antes e depois da academia
a cirurgia tem as mesmas ações que um implante de silicone em mulheres, só que, para retirada do tecido adiposo. Geralmente, por duas semanas, tem de usar uma roupa aderente. 

e esta a imagem de um fisicultor que aprimorou nos exercícios e assumiu os mamilos.
Muitos adultos assumem a cirurgia, que é cara. Vai depender do tamanho dos mamilos crescidos e da desigualdade entre um e outro. Geralmente não dá erro. E que tem de fazer duas cirurgias: uma para remoção e outra para reparação. Conheço homens que não fizeram a segunda cirurgia (reparadora) e comentam que, mesmo quando são peludos, ainda aparece a cicatriz, o que os inibe.
O bacana é que vocês se deram conta deste efeito colateral tão daninho para a autoestima masculina. E ele vai se recuperar! Sugiro conversar abertamente com ele. E, caso queiram, iniciar um processo contra o médico que não os advertiu destes efeitos colaterais!
E, para o tdah, há outros tratamentos para os comportamentos tidos pelos adultos como indesejados. Sempre recomendo procurar um pediatra homeopata, ou um médico da medicina antroposófica (usa fitoterápicos), ou acupuntura, terapeuta floral, etc.. Enfim, as outras medicinas (reconhecidas pelo Ministério da Saúde, mas ainda ridicularizadas por muitos especialistas da alopatia-psiquiatria) tem relatos de muito Sucesso (há vários artigos no blog trazendo dessas experiências exitosas). Uma das primeira providências que recomendo para pais de crianças hiperativas, sempre, é o Rescue Remedy Kids para ele e Rescue Remedy para os adultos. Compra em farmácia de manipulação homeopática. Não precisa de receita. Está reconhecida a ajuda que o Rescue dá em casos de ansiedade, nervosismo, agitação. Depois, é procurar o médico e iniciar o tratamento (com as medicações menos invasivas, das outras medicinas) focado nas especificidades de teu amado. Felicidades e Muita Luz!
Mais sobre o tema:

TDAH, TOD, agressividade - Efeitos colaterais - você sabia?


Na foto, Austin Pletger, primeiro menino - hoje com 22 anos - a receber indenização da farmacêutica fabricante, por efeitos colaterais pelo uso prolongado de risperidona, sem que os pais tivessem sido alertados - excesso de peso, mamilos desenvolvidos, transtorno na libido, disfunção erétil, desinteresse sexual.   
Por Marise Jalowitzki

90% dos pacientes que ingerem Risperdal (Risperidona) 
possuem níveis elevados de prolactina.
A prolactina controla o desejo sexual em homens. 




Há relatos de desejo sexual alterado e até de produção de leite em tratamentos prolongados!


Priapismo - disfunção erétil - risperidona - ideias suicidas - TDAH - TOD - Efeitos Colaterais dos psicotrópicos em crianças

conheça mais dois relatos de pais apavorados com os efeitos colaterais que seus filhos apresentam, efeitos que desconheciam - Priapismo - disfunção erétil - risperidona - ideias suicidas - TDAH - TOD - Efeitos Colaterais dos psicotrópicos em crianças

https://tdahcriancasquedesafiam.blogspot.com.br/2017/07/priapismo-disfuncao-eretil-risperidona.html




TDAH - Retirando Risperidona, substituindo por Floral Rescue 

Leia este importante relato de como uma criança reagiu favoravelmente quando a mudança aconteceu no mundo adulto e contexto.

Visão biopsicossocial (biológico-físico, emocional-reações e social-entorno-e-pessoas-cuidadoras) e não apenas biobiobio (uso de fármacos, químicos)


Por Marise Jalowitzki e Gracielle Prado


http://compromissoconsciente.blogspot.com.br/2014/09/tdah-retirando-risperidona-substituindo.html





 Marise Jalowitzki é educadora, escritora, blogueira e colunista. Palestrante Internacional, certificada pelo IFTDO - Institute of Federations of Training and Development, com sede na Virginia-USA. Especialista em Gestão de Recursos Humanos pela Fundação Getúlio Vargas. Criou e coordenou cursos de Formação de Facilitadores - níveis fundamental e master. Coordenou oficinas em congressos, eventos de desenvolvimento humano em instituições nacionais e internacionais, escolas, empresas, grupos de apoio, instituições hospitalares e religiosas por mais de duas décadas Autora de diversos livros, todos voltados ao desenvolvimento humano saudável. marisejalowitzki@gmail.com 
blogs:


quarta-feira, 24 de janeiro de 2018

TDAH e SRB - Síndrome do Respirador Bucal - e sua relação com os problemas de DRS - Distúrbios Respiratórios do Sono, potencializando o Transtorno - Dr. Márcio Iwaí

SRB - Respiração pela Boca - Síndrome da Respiração Bucal e TDAH 



Por Dr. Marcio Iwaí
24.janeiro.2018
https://tdahcriancasquedesafiam.blogspot.com.br/2018/01/tdah-e-srb-sindrome-do-respirador-bucal_24.html

Com o pouco tempo que estou no grupo TDAH CRIANÇAS QUE DESAFIAM (¹) vejo muitas mães relatando diagnóstico de TDAH em crianças com menos de 5 anos. Será que a criança não quer só brincar?? Será que ela não pode ser uma respiradora bucal?? Infelizmente, temos profissionais e profissionais em todas as áreas, que podem ficar a desejar.

O TDAH se assemelha em muitas situações do SRB - Síndrome do Respirador Bucal - e pode acarretar uma série de problemas de desenvolvimento crânio facial e de desenvolvimento. 

Caso a criança tenha falta de concentração (e este é um dos sintomas tanto do SRB como do TDAH) e se a criança ou adulto tem um sono alterado, o que também vai gerar falta de concentração, basta trabalhar a respiração bucal para que torne nasal, tendo um maior fluxo de oxigenação. Não tenham dúvida: a criança terá uma resposta positiva.

Acredito que a maioria das crianças com TDAH são respiradores bucais. Procurem observar seus filhos se possuem olheiras, quando assistem televisão vejam se estão com os lábios com total selamento e principalmente quando dormem se eles tem um sono agitado,onde a criança fica mudando sempre de posição, respira pela boca, ronca, range os dentes ou baba no travesseiro.
Estudos apontam uma menor produção de oxigênio quando a pessoa respira pela boca e aonde mais precisa de mais oxigenação é no cérebro e isso está relacionado na concentração, memória e até em casos de depressão.

Vários dentistas com formação em Ortodontia Miofuncional como eu (concluí há pouco minha especialização), já estão tendo sucesso em crianças que utilizavam Ritalina e estão mandando suspender a medicação.
O tratamento é multidisciplinar onde necessita do Otorrinolaringologista, Fonoaudiólogo, Psicólogo e do Cirurgião Dentista. E a Ortodontia Miofuncional é uma filosofia de tratamento para reeducar as musculaturas da face e mastigação devido aos maus hábitos 

A Ortodontia Miofuncional pode ajudar em uma alternativa de melhora para quem sofre com os comportamentos tidos como TDAH. Vai corrigir os maus hábitos de respiração e deglutição. Isso serve para promover a respiração somente nasal e ter um ganho no aumento de oxigenação no corpo e principalmente no cérebro onde quem sofre de TDAH sofre mais . É um trabalho multidisciplinar como você já sabe pois a criança pode ter obstrução das vias aéreas superiores e só o otorrino pode resolver . Essa técnica de Ortodontia foi desenvolvida na Austrália e você pode pesquisar sobre myobrace. Outras pesquisas que recomendaria seria TDAH e respiração nasal e também sobre oxido nitrico que é uma molécula que nós produzimos em grande quantidade na região paranasal e seus benefícios são grandes. Pesquisas relacionadas ao oxido nitrico no cérebro mostram que o déficit dele interfere na concentração e memória. Qualquer duvida estou à disposição.

E se você fizer uma pesquisa com quem sofre de TDAH a maioria das crianças respiram pela boca de dia e de noite ou tem aqueles que tem respiração mista, de dia respiram pelo nariz e durante o sono respiram pela boca podendo roncar, ranger os dentes ou babar no travesseiro, tendo um sono agitado onde a criança fica mudando sempre de posição. Muitas acabam até apresentando olheiras e tendo deformações na arcada, na musculatura da face e problemas na postura.

Sou contra a dar medicamentos psicotrópicos  a crianças, pois só vão diminuir os sintomas e não solucionar o problema.

Os distúrbios do sono estão relacionados com a respiração bucal noturna. 

Muitos pais repararam em alguns sintomas que eu abordei, vejo que podemos ter um grande avanço no tratamento multidisciplinar do TDAH.

E todas as informações são positivas para um bom diagnóstico e tratamento.

A média de resposta positiva em crianças e adultos, segundo a experiência de meus mestres, é de 6 a 8 meses de tratamento. Aí, a suspensão da ritalina e outros psicotrópicos já acontece sem problemas.

Espero ser útil para essas famílias.


(¹) Grupo TDAH CRIANÇAS QUE DESAFIAM no Facebook





 


Márcio Iwaí é cirurgião dentista, com curso avançado em Ortodontia Miofuncional
Rua João de Deus, 476
Tel 3591-8538 - Osasco - SP


Mais sobre o tema Respiração:
O que é Ortodontia Miofuncional e sua relação com TDAH


Por Dr. Marcio Iwaí 
O que é Ortodontia Miofuncional??
É uma filosofia de tratamento que atua na reeducação da musculatura facial e mastigatória, corrigindo maus hábitos miofuncionais como respiração bucal, deglutição atípica e posicionamento incorreto da língua. Além disto, direciona o crescimento e o desenvolvimento correto das estruturas do complexo crânio-cérvico-mandibular e auxilia no alinhamento e nivelamento dos dentes em pacientes de todas as idades.

Esses maus hábitos se originam desde a posição incorreta na amamentação ou não amamentação da criança, uso de mamadeiras , chupetas e chupar dedo são os principais e daí se originam o crescimento incorreto do crânio ,mal posicionamento dos dentes e respirar pela boca que é o pior de todos.


O que isso tem a ver com o TDAH??? (continue lendo clicando no título, na imagem ou no link: 
https://tdahcriancasquedesafiam.blogspot.com.br/2018/05/ortodontia-miofuncional-e-tdah.html



Também sobre o tema, aqui:

TDAH e Insônia - 75% das pessoas com déficit de atenção enfrentam problemas para dormir – o que pode ser a origem do transtorno, segundo um novo estudo


Entenda a associação entre déficit de atenção e distúrbio do sono 

LIVRO TDAH CRIANÇAS QUE DESAFIAM
Informações, esclarecimentos, denúncias, relatos e dicas práticas de como lidar 
Déficit de Atenção e Hiperatividade



TDAH - Homeopatia e Florais - Mamãe auxilia com a experiência de seu filhote

Agressividade e Carinho - Sem ritalina, Tratamento com Homeopatia e Florais - Atendimento - Saúde Pública - Brincadeiras como aprendizado - Inclusão sempre - Atividades



Por  Andrea Martins Oliveira Lima
24.janeiro.2018
https://tdahcriancasquedesafiam.blogspot.com.br/2018/01/tdah-mamae-auxilia-com-experiencia-de.html

Eu comecei a desconfiar desde que meu pequeno tinha uns 2 anos e meio, pela agitação, impulsividade, agressividade, impaciência, chorava por tudo, se jogava no chão e ficava batendo com a cabeça, não dormia direito, tinha um sono perturbado, etc.. Mas deixei passar, pois achei que fosse da idade, pois ele sempre foi muito mimado pelo avô (meu pai), então eu acabava achando que era birra, coisas da idade mesmo. Depois tivemos outro bebê, ele piorou, passou a ser inconveniente, perturbador, falando em excesso, passando na frente dos outros nas conversas... Pura falta de disciplina e limite, pensavam os outros. Mas eu sabia que não era isso, pois sempre fui bem determinada em criá-los com regras, limites e rotina!! Quando ele entrou na Creche aos 3, a professora dele começou a me alertar sobre TDAH, ele ficava no mundo da lua e logo em seguida já saía correndo e pulava as carteiras, e eu como já desconfiava de algo comecei a prestar mais atenção em seu comportamento. 

Ele começou a ter crises existenciais com apenas 4 anos, dizendo que não sabia o que estava fazendo nesse mundo (foi dito pelas professoras, mas ainda eu não poderia fazer nada, a não ser dando-lhe amor, carinho e atenção, pois diagnóstico nem adiantava eu tentar, muito cedo). Ele era agressivo com sua irmãzinha recém-nascida, já tentou asfixiá-la com travesseiro por duas vezes, mudamos todo o comportamento com ele e redobrando a atenção. Pensei que, além do ciúme, ainda tinha alguma coisa, sim. Coração de mãe não se engana. Tive um namorado com TDAH e me lembro bem de como ele agia. Mudamos de cidade, outra escola (educação infantil), outra professora, e os mesmos alertas pra mim, desatento, hiperativo, mas graças a Deus a agressividade ele nunca teve na escola. Ainda assim, esperamos. 

Quando entrou no ensino fundamental, em 2017 (1° ano), começamos a levá-lo em um neurologista, que o avaliou durante muitos meses. Recebeu o diagnóstico de TDAH e depois confirmado por um neuropediatra. Já sabíamos, mas queríamos ter certeza pra poder saber como lidar em casa e levar o laudo pra escola pra escola mudar a postura com ele também. Hoje estamos com uma série de acompanhamentos, fazendo judô e tomando florais e homeopatia. Está com quase 7 anos e se você vir a grande melhora/progresso que já teve.. Impressionante! 

Agressividade e Carinho
O histórico de agressividade e carinho do meu filho é igual ao de muitas outras crianças. Ele é muito carinhoso também, o tempo inteiro nos fala que somos os melhores pais do mundo. E sobre isso de brigarem, é desse jeito também. Mas antes ele era agressivo, mas não de nos bater, mas tinha uma raiva incontrolável. Se jogava ao chão, batia com a cabeça, etc.. o pior episódio foi ele tentando sufocar sua irmã menor. Mas, no mais, nunca agrediu ninguém na escola, nem fora dela. Foi só isso com a irmã mesmo e graças a Deus não houve tragédia 🙏🙏

Tratamento com Homeopatia e Florais
Meu filho toma florais e homeopatia. E dentro do frasco do floral tem o Rescue Remedy Kids. Eu nem comentei sobre, pois estou avaliando-o. Crianças tendem a dizer que ficam calmas porque a mãe fala que é pra isso, por exemplo! Ele acha que é algum remédio pra garganta ou resfriado, essas coisas que ele está acostumado a tomar. Já faz quase 4 meses que ele está usando e ele diz que quando toma esses remedinhos ele fica com o cérebro calminho e tranquilo, rsrs!! 

Eu já sabia que seria bom, e que seria mil vezes melhor dar esses remédios que a Ritalina, e já obtivemos ótimos resultados, já percebemos que ele está menos agitado e mais comprometido com seus compromissos escolares, a professora e a escola também elogiaram-no. Posso dizer que é excelente.. 

O pediatra deles é homeopata (SUS), mas quem manipulou os florais e a homeopatia foi a farmacêutica que fez as fórmulas de acordo com meu relato, aí ela viu o que precisava, em ambos. Depois levei os frascos no pediatra dele e ele disse que tá ótimo!! Dou os florais 2x ao dia 10 gotas e a homeopatia 3x ao dia 5 gotas.

Mas não queiram resultado no primeiro dia, pois é medicação natural, não é um químico com horas de duração e fim, e cada organismo responde de um jeito. Pode levar algumas semanas pra você começar a notar. Tem mamães que relatam até meses. Tem que ter fé, persistência e nunca desistir! 

Atendimento - Saúde Pública Gente, eu dou graças a Deus que a saúde pública daqui de Santa Vitória - MG é excelente. Meu filho tem acompanhamento semanal com psicólogo pelo SUS, e meu filho adora ele, ele fala que o tio Dácio é calmo, que fala devagar, mansinho e que ele se sente muito bem quando está na terapia. Na escola dele (municipal) tem acompanhamento com uma psicopedagoga e tem aula recurso, pago só o neurologista, mas ele é nosso primo e faz um preço bacana, pago ele aqui porque o neuropediatra que acompanha ele também é de outra cidade (esse é pelo SUS); aí, temos que ficar saindo, então o neurologista perto é melhor. 

Brincadeiras como aprendizado
Eu também aposto demais em brincadeiras lúdicas com ele, a gente sai, conversa, brinca. Ele tem um pet. Também montei um cantinho de atividades e leitura pra ele no quarto,  

Inclusão sempre
Meu esposo e eu montamos uma empresa de ar condicionado e mandamos fazer uniforme pra nosso filhote também, ele tá todo empolgado. Hoje ele acompanhou o pai em visita de manutenção em um ar e ganhou um dinheirinho por isso e muitos elogios e agradecimentos. Ele chegou em casa e dividiu o dinheiro com a irmãzinha!! 😍 

Atividades
Ele também faz judô pela prefeitura, e hoje o mestre disse a ele que ele vai participar de um campeonato dia 19, pensa numa criança que tá empolgada.. Então, estamos indo por esse caminho.. de amor, dedicação, compreensão, atenção, etc.. Mas sem ritalina e afins, só com florais e homeopatia. A gente também tem rotina, o que é muito importante para crianças, principalmente nesses casos. Assim, ninguém fica perdido e todo mundo segue feliz!!  😘


Contem conosco pra algumas idéias e sempre que quiser, venham desabafar.
Beijos!! 💜😍😘




segunda-feira, 8 de janeiro de 2018

POR UM NOVO LUGAR PEDAGÓGICO - Homeschooling - Ensino Domiciliar





Por Marcello Lasneaux
08.janeiro.2018
https://tdahcriancasquedesafiam.blogspot.com.br/2018/01/por-um-novo-lugar-pedagogico.html



Por que não cumprimos nossa constituição?
[Art. 206.
O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:]
[I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;]
COMENTÁRIOS:
Há pelo menos um rastro de verdade nesse caso? [tomando o universo total das escolas]
Então, por que há evasão?
Muitas da medicalizações e dos laudos não seriam o testemunho de uma desigualdade de tratamento à pessoa?
Não seriam muitos desses casos apenas o resultado de uma pressão sobre o psíquico do aluno em nome de um aproveitamento "igual" de alunos absolutamente desiguais?
Não seria então a única forma justa de verificação da aprendizagem que o ensino fosse disponibilizado e aferido de forma personalizada?
Por que há reprovação? O aluno realmente deve ser reprovado em uma situação em que ele teria de igualdade para acesso e permanência?
Por que escolas recusam portadores de necessidades especiais, particularmente as privadas?

[II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber;]
COMENTÁRIOS:
Por que não podemos educar em casa? Por EAD? 
Por que as famílias não podem decidir o que fazer sobre a educação de seus filhos? 
Por que precisamos da tutela do Estado para aprender? 
Por que não podemos ser livres para aprender o que quisermos? Por que "eles" acham que não aprenderemos nada?
E dentro dessa ficção de aprendizagem desenvolvida pelo Estado, estamos aprendendo tudo?
Por que nossos filhos não podem escolher o que estudar? 
Por que os jovens não podem seguir o percurso didático que quiserem, sob acompanhamento de um adulto preparado (ou não, no caso de 10% deles que são absolutos autodidatas...)?
POR QUE OS JOVENS NÃO PODEM SE RECUSAR A IR A ESCOLA, ADERINDO OUTRAS POSSIBILIDADES DE APRENDER, EM COMUM ACORDO COM SUA FAMÍLIA?

[III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas.]
COMENTÁRIOS:
Por que não podemos ter escolas livres reconhecidas [além da tolerância às escolas internacionais, que não seguem as regras brasileiras e operam tranquilamente]?
Por que não podemos usar outras ideias de educação, como por exemplo: 
abolir provas, 
abolir recuperação, 
abolir reprovação? 
Abandonar totalmente critérios quantitativos e mirar nos qualitativos?
Com menos dias de aula? 
Com menos horas por dia?
Definir outros trajetos curriculares? 
Trabalhar com mais atividades autodirigidas? 
Acabar com sala de aula, com horários, com uniforme, com punições ridículas? 
Acabar com a arquitetura manicomial e hospitalar da escola? 
Acabar com uma hierarquia e uma organização de funções burocratizantes e emburrecedoras?
Por que não podemos ter mestres-escolas? 
Por que casas não podem virar escolas? 
Por que os espaços públicos de aprendizagem não podem virar escolas?
Mudar? Não faz parte do desejo de quem está ganhando o dinheiro do trabalho dos pais e do país. Os donos de escola, em sua maioria absoluta, só estão interessados no mercado e pronto. Os políticos, de comerciais que estampam que tudo está bem, os investimentos na área estão aumentando...
Então, eles se copiam, nada se criam. Enquanto, na escola pública, seus gestores vestem ternos, tem tinta na caneta e ocupam espaço de absoluta inércia, existe neles o desejo de ser tão "bom" quanto à escola privada, têm o suposto desejo da aristocracia para o povo. Então, também copiam. Ninguém muda.
Ah! Não! Chegou a hora de reagir! Chegou a hora de buscar os juristas progressistas, os inovadores do pensamento, os pais revoltados com o que fazem com seus filhos, os professores entediados com o que fazem, os alunos que já renunciaram essa escola que aí está, e os cidadãos de bem em todo o país.
Uma nova era está começando e me sinto oxigenado, a cada dia que passa para lutar.
POR UM NOVO LUGAR PEDAGÓGICO.





Marcello Lasneaux é Professor no Instituto Federal Brasília - IFB e Fundador e Consultor no Instituto Lasneaux - Brasília - DF



Querendo, leia também:

Homeschooling seria solução para muitas crianças e jovens que sofrem bullying?

Homeschooling seria solução para muitas crianças e jovens que sofrem bullying?
Sim, Homeschooling ainda não tem aprovação no Brasil, manter a criança fora da escola é considerado abandono intelectual. com sanções previstas no Código Penal, artigo 246. Mas, neste momento, há uma brecha. STF congelou os processos temporariamente e não está aceitando novos. Enquanto isso, mais e mais pais e mães vão se tomando de coragem!

Exposição a bullying torna a vida de muitas crianças e jovens um inferno na escola, quando este deveria ser um período de aprendizagem gratificante e enriquecedor.



Por Marise Jalowitzki




E mais:


Menino Ramses Sanguino"um dos mais inteligentes cinco anos de idade do planeta ', já está aprendendo sete línguas e resolução de equações matemáticas complexas - foi filmado aparentemente demonstrando telepatia em sua casa em Los Angeles, Califórnia. 

Dra. Powell afirma ter encontrado sinais de telepatia em pelo menos sete pessoas diferentes e estuda agora formas de expandir esta 'linguagem' para outros indivíduos em igual condição. MARAVILHA!

Quanto mais conheço, mais tenho certeza que é o Entendimento, a Aceitação das Diferenças, o fim do preconceito em todas as suas formas e um COMPROMISSO COLETIVO COM O BEM ESTAR DE TODOS OS SERES é que tornará esta humanidade, finalmente, mais humana e feliz.
A mãe declara: "Nós temos uma ligação muito estreita que pode ter algo a ver com suas habilidades - mas isso está além de qualquer coisa que eu poderia ter imaginado"


LIVRO TDAH CRIANÇAS QUE DESAFIAM
Informações, esclarecimentos, denúncias, relatos e dicas práticas de como lidar 
Déficit de Atenção e Hiperatividade